每个父母都希望自己的宝贝像斗士一样勇敢自信。然而，当我们突然发现宝贝缺乏自信，难以融入周围环境的时候，那种沮丧的情绪便无法不汹涌而来。更糟糕的是，当有人说宝贝的不自信都是你一手造成的时候，你会惊愕无比吗？想想看，下面的事件是否也曾发生在你和宝贝之间？

　　1.宝贝总得不到期望的回应

　　事件描述：

　　2-3个月的宝贝刚刚学会笑，偶尔地，他会尝试这个新技能，这不，看到妈咪熟悉的脸，他开心地笑了；半岁的时候，宝贝的“话”越来越多，眼神也越来越灵活，他常常“哇啦哇啦”叫着，希望父母给予更多的关注；1岁、2岁、3岁，宝贝一天天长大，这个顽皮的小家伙似乎越来越自私了，他总是想要占用父母更多的时间：“看我，妈咪！”“看我，爸爸！”“妈咪，你跟我一起读书！”“爸爸，你陪我骑马！”

　　挫伤宝贝自信的做法：

　　随着宝贝一天天长大，父母的热情却一天天递减了。面对宝贝的纠缠，他们的脸上开始堆积越来越多的不耐烦。“行了，行了，爸爸有事，你自己玩！”“好了，妈咪在做饭！宝贝自己看书去！”

　　宝贝获得的信号：爸爸妈妈谁也不爱我，我是个惹人讨厌的小孩！

　　增强宝贝自信的做法：

　　当宝贝冲着父母笑，每一次都应给予他最真诚的回应，对着他微笑，夸奖他：“你很开心，你笑得真美！”当宝贝“哇啦哇啦”说话的时候，父母应以更高的热忱来回应宝贝：“哦，你说什么呢？你是说肚子饿了，想要我给你吃奶吗？”当宝贝说：“看我，妈咪！”的时候，充满爱意地看向他：“哦不错，你会走了，你长大了。”当宝贝想要妈咪陪他阅读的时候，拿起他手中的书，给他讲一讲，或者鼓励他讲一讲。“这是说谁的故事呢？嗯，不错……你都记下来了，这是讲三只小猪的故事……”

　　宝贝获得的信号：

　　爸爸妈妈很喜欢我，他们为我骄傲，我是个聪明可爱的小孩！

　　2.宝贝的行动受到太多限制

　　事件描述：

　　随着宝贝一天天长大，他的本事也跟着长了。吃饭的时候，他左右开弓，一会儿用手抓，一会儿用筷子杵，一会儿用勺子插，弄得满桌子满身满地狼藉不说，肚子里还进不了几个饭粒；看到妈咪洗衣服，他也要凑过去在水里鼓捣鼓捣，每次都是防不胜防，弄得一身湿淋淋的……

　　挫伤宝贝自信的做法：

　　看到宝贝抓饭吃，妈咪几乎有点急火攻心：“天啦，看你吃得一身脏死了，别抓饭了，妈咪喂。”看到宝贝扑到水龙头旁边，妈咪忙不迭地挡住宝贝：“别动，看你把衣服弄湿了。”

　　宝贝获得的信号：我做不好这些事，只能等爸爸妈妈给我做。

　　增强宝贝自信的做法：

　　看到宝贝抓饭吃，妈咪笑眯眯地看着他：“哦，不错，宝贝会吃饭了。宝贝还会用勺子呢！你们看，宝贝用勺子吃进去一粒饭了。真是能干！”宝贝扑到水龙头旁边，妈咪赶紧用盆盛小半盆水：“看我家宝贝会用小盆洗自己的小袜子了。”

　　宝贝获得的信号：我很能干，自己的事情自己干，还能帮妈咪呢！

　　3.宝贝遇到的挫折全被“包干”

　　事件描述：

　　宝贝的玩具掉柜子底下去了，他伸长了胳膊去够，没有够着，他有点烦躁了。突然，他磕到旁边的桌子上，随即又摔到地上， “哇”的一声，宝贝响亮地哭起来。

　　挫伤宝贝自信的做法：

　　看到宝贝够不到玩具有些烦躁了，奶奶忙不迭地跑过去，将气球拿出来递给宝贝。看到宝贝磕了、摔了，奶奶更是急了，心疼地把宝贝抱起来，在桌子上狠狠拍了几巴掌，又把地面实实地跺上几脚：“这个臭桌子，磕到我们了。这个讨厌的地面，把我们摔了。”

　　宝贝获得的信息：我怎么那么倒霉，桌子磕我，地摔我，玩具也跟我作对，没有奶奶我不行！

　　增强宝贝自信的做法：

　　看到宝贝够不着玩具，妈咪说：“玩具跑柜子底下去了，宝贝看看，用什么可以把他够出来？不错，宝贝自己够到玩具了！”看到宝贝磕了，摔了，妈咪说：“哟，宝贝不小心磕到桌子上摔了，宝贝能自己爬起来，真不错。”

　　宝贝获得的信息：我很能干很勇敢！妈咪喜欢我这样！

　　4.总是急于纠正宝贝的错误

　　事件描述：

　　宝贝开始学话了，不过他说得不太清楚，总是把“哥哥”说成“丢丢”，“叔叔”说成“嘟嘟”；宝贝喜欢套套筒，不过他还分不清大小，更不知道该以什么样的顺序把套筒套成一个高高的五彩宝塔……

　　挫伤宝贝自信的做法：

　　宝贝说话口齿不清，妈咪立刻纠正：“不是丢丢，是哥哥。”看到宝贝套套筒不得法，妈咪迫不及待地把手伸过来：“错了，这样套是套不进去的，应该这样套。”

　　宝贝获得的信息：我总是犯错，我从来都做不对事情，我真笨！

　　增强宝贝自信的做法：

　　宝贝发音不准，妈咪并不刻意去纠正他，因为她相信，总有一天宝贝会走过这个说“丢丢”和“嘟嘟”的阶段，把每个字都说得字正腔圆。当宝贝套套筒不得法时，只要他不因此过分烦躁，妈咪就安安静静地待在一边，鼓励宝贝自己去探索，因为她确信，虽然他这一次套错了，但是他总会自己从错误中摸索出正确的套套筒的方式。

　　宝贝获得的信息：妈咪没有批评我，看来我做得不错，你看，我终于成功了！

　　5.总期望宝贝变得更完美

　　事件描述：

　　宝贝大运动能力发展不错，语言也发展不错，就是小手笨了点。上幼儿园后，说儿歌，唱歌跳舞，他都表现得很突出，可是他做的手工，画的画就让人不怎么敢恭维了。虽然妈咪也总在教他画画的技巧，但他怎么努力也只是处在中不溜的水平上不去。

　　挫伤宝贝自信的做法：

　　妈咪给宝贝辅导绘画很多天了，可是宝贝的进步还是不明显。妈咪急了：“哎呀，你怎么老是画不好画呢？”宝贝说：“我跳舞跳得最好！”妈咪不耐烦地打断宝贝：“你还可以跳得更好，画画也要好！”

　　宝贝获得的信息：我跳舞跳得还不够好，画画老也画不好，我让妈咪很失望。

　　增强宝贝自信的做法：

　　看到宝贝画不好画，妈咪会安慰宝贝：“你看你说儿歌说得不错，跳舞也不错。画画其实也有你画得不错的地方，你经常会画一些别人想不到的很奇特的东西，真不错！”

　　宝贝获得的信息：我画画也有画得不错的地方，我还可以画得更好！

　　6.总不许宝贝违抗自己意志

　　事件描述：

　　宝贝会走了，他这里摸摸，那里碰碰，仿佛总也闲不住。1岁半以后，他懂的事情越来越多，主意也越来越多，常常跟爸爸妈妈对着干，不让做的事情偏要做，不让去的地方偏要去……

　　挫伤宝贝自信的做法：

　　看到宝贝这么不听话，爸爸火了：“不许去厨房，再不听话，我揍你。”宝贝看了爸爸一眼，继续往厨房方向走。爸爸的火气更大了，胳膊一架就把宝贝拎回客厅，并在他的小屁股上重重地拍了一把掌。

　　宝贝获得的信息：我没有自己决定做什么事情的权力，爸爸说什么，我就必须得做什么。

　　增强宝贝自信的做法：

　　在保障宝贝安全的情况下，只要他想做的事情都让他去做。如果他想做不安全的事情，温和地告诉他：“这个不能动，危险！”一些不能让宝贝触碰的东西最好都束之高阁，让他们消失在宝贝的视线内。

　　宝贝获得的信息：只要安全，我就可以自己做主，我不需要征得爸爸妈妈的同意。

　　增强宝贝自信Tips

　　1. 为宝贝提供帮父母做事情的机会，让他通过这些事情看到自己的价值。

　　2. 宝贝表现不错及时给予具体的表扬与鼓励，不用担心他因此骄傲或者不求上进。

　　3. 尽可能给予宝贝更多的关爱，爱是宝贝自信的催化剂。

　　4. 即便很小，也让宝贝参与家里重大事情的决策。

　　5. 让宝贝按照他本来的个性成长，不要刻意改变他。

　　6. 让宝贝尽可能多结交朋友，多为他提供到公共场所玩耍的机会。

　　7. 不管宝贝多小，都要像对待成人一样尊重他。

　　8. 帮助宝贝克服困难去实现他的梦想，给予他美梦成真的感觉。

　　9. 不给宝贝交代相对他的能力来说高不可攀的任务。

　　10. 面对宝贝坦率地承认自己的过失，让他明白，每个人都不是完人，都会犯错误。

　　11. 经常鼓励宝贝：“你真行！”“你能做好这件事！”

　　12. 即便宝贝经常提一些很无聊的问题，也要认真地给予回答。(文/杨洁 儿童情绪发展与控制专家)