宝宝满2岁啰！各项能力都大有长进，无论是语言还是行为能力，似乎在瞬间就强大了很多。但脾气也是说来就来，活脱脱像个小恶魔，让家长又爱又怕！

　　一般来说，2岁之后的宝宝好奇心很强，常常觉得自己已经是小大人，凡事都想自己解决，但偏偏实战经验不足，不仅常把事情搞砸了，还给身边许多人造成其他的麻烦，因此常被形容为“Trouble two”，意为“恐怖的2岁”！

　　到底2岁的幼儿有多恐怖，又会为亲子关系带来多少冲突和紧张呢？

　　让人又爱又怕的“2岁”

　　2岁幼儿活动力渐强，反抗性也渐强，常常会要求依照自己的意愿来完成某些事情，一旦效果不如意，可能就会惹得他非常生气。

　　反抗性渐强，凡事都要自己来

　　当孩子成长至2岁时，由于各项能力逐渐精进，他可能会走、会跑、会说话，所以常会觉得“我已经长大了，可以自己完成所有的事”，以至于凡事都会要求自己来，但往往做得不是很好，所以容易造成家长的紧张。

　　依附感增强，经常出现分离焦虑

　　2岁的孩子正是对依附关系产生需求之时，因此会对最亲的人(家长或主要照顾者)产生分离焦虑，只要他们一离开视线，就会哭闹不休，简直像个橡皮糖一样。

　　过于自我，容易变成小霸王

　　看到别人有，自己就想要，这就是2岁儿的特性。他们有时很难和他们小朋友友好相处，比如抢玩具。当孩子出现不当行为时，先别急着责备孩子，因为他刚从家庭进行团体生活，难免会有些不适应。建议您不妨多给孩子一些时间去适应团体生活，并慢慢从生活教育里教导他学习与人分享。

　　3妙招搞定2岁儿

　　妙招1. 故事教育

　　“和小孩讲道理，他能听得懂吗？”许多人也许会质疑，但是千万别小看孩子的能力！用孩子听得懂的语言与他对话，效果通常很不错。许明珠老师建议尽量简化语言的复杂度，以说故事、比喻的方式来引导孩子，尝试与孩子正向沟通，或许会有意想不到的功效。

　　妙招2. 教养方式要一致

　　如果孩子已经上了托儿所，那么多与学校老师沟通是很有必要的。家长可以将孩子在家的情况记录下来，带到学校与老师讨论。当碰到类似的难题时，与老师建立一套相同的教育模式，不要让教养方式因时因地而改变，如此孩子才不会无所适从，比较容易矫正偏差行为。

　　妙招3. 建立原则

　　“孩子想要什么就给他吧！省得他哭闹不止，搞得大家精神崩溃！”不少家长在孩子耍脾气时，会采取妥协、满足孩子的需求等消极性解决方式，以求能迅速化解争执，让孩子乖乖闭嘴。但如此反而可能让孩子更加任性妄为，想要什么就非得拿到手，否则就以吵闹方式直到父母妥协、答应为止。

　　合适的教养方式应该是建立正确的基本概念，疼爱宝宝，但应坚持原则。当孩子吵闹时，用他可以理解的话语告诉他这样做是不对的。有时孩子是在试探父母的底线，只要一次赖皮成功，下次他可能就会如法炮制。

　　如果孩子在公共场所吵闹得厉害，一时真的没办法沟通，为避免造成他人的困扰(或惹来白眼)，也可先将孩子抱走，带到其他人少的地方，先试着安抚孩子，让他安静下来，再继续进行教育。