我们提倡，“营养+培养，学得快又乐”。在孩子年幼的时候，为他们提供身体发育所需要的充足的营养，提供丰富的环境刺激，让他们有充分的学习经历，发展他们的专注力、探索力、沟通力，就能塑造他未来的学习潜能。

　　宝贝淘气是为了探索

　　从几个月开始，宝贝喜欢玩小东西。常会用不同的方法丢、扔、猛打来加以试验，并且对其结果充满兴趣。父母常常会觉得这是宝贝的淘气行为。事实上，这是宝贝对外界事物进行探索的独特方式。

　　所谓探索力，是指儿童能够手脑并用，通过敲打、扔、捏、挤、抓、转等动作，发现其带来的结果，从而理解原因和结果之间的关系。

　　比如，孩子通过敲打玩具，发现它会发出声音，于是他就反复地敲打玩具来发出声音，孩子在这样的探索中发现了敲击和声音之间的关系。

　　探索力是支持孩子学习过程的关键，孩子在探索中能够体验到学习的成功和快乐，这种快乐驱使他不断地探索。

　　探索源自宝贵的好奇心

　　我们说，宝贝的许多淘气行为都是他们在探索，并且检验自己的一些想法，那么，这些想法和行为就是宝贝好奇心的表现。

　　心理学家将好奇心定义为：个体对新异刺激的探索反应。

　　这宝贵的好奇心正是宝贝智慧的火花，更是促使宝贝学习的原动力。研究证明，一个富有好奇心的人能够保持旺盛的求知欲，在获得知识的过程中体验快乐，这种快乐又会激励他去不知疲倦地探索未知的领域，推动其智力飞速地进步。

　　探索是宝贝学习的方法

　　宝贝具有学习的天赋，他们的学习本身就是自主的，并且充满快乐。如果让宝贝在婴幼儿时期充分地运动，鼓励他们用手和身体其它器官去感知周围环境，充满满足他们的探索欲，给他们把每件活动做到底的机会，以自己的步调进行，直到自己满意为止，长大后，不用动手他们可以思考，只不过那时候他们还具备了对事物的处理和判断的能力。

　　支持宝贝探索力的父母策略

　　1、让宝贝在安全的环境中自由探索

　　不要因为担心发生意外就限制孩子，而应该花些时间和精力，布置一个安全的环境。

　　2、提供丰富的材料和有趣的操作活动

　　对宝贝来说，生活中到处都有可以玩、可以动手摆弄的操作材料，父母稍加利用，就可以变成富有创意和趣味性的玩具。

　　3、正确对待宝贝的“破坏”行为

　　正确引导宝贝的“破坏”行为，在肯定和鼓励宝贝探索行为的基础上讲清道理，给宝贝提供问题的答案，满足宝贝的好奇心。

　　4、支持宝贝的收集欲

　　简单地将大人看来毫无价值的宝贝收集来的“破烂”扔掉，同时也会丢失掉宝贝的好奇心。何不因势利导，充分发挥这些“破烂”的价值呢？

　　5、积极回应宝贝的问题

　　宝贝提问的时候，做出注意倾听的姿态，这是对好奇心最好的支持。如果知道问题的答案，可以告诉他；如果不知道，也要如实相告，让宝贝了解，知道是无止境的，而获得知道的方式则是多种多样的。

　　培养探索力亲子小游戏
　　游戏1：玩具不见了？(适合6-12个月宝贝)

　　游戏方法：

　　当着宝宝的面，把一件玩具藏在不同的地方，如藏在枕头下、盒子里、矮凳上、书桌旁，或藏在其他玩具中间。也可以当面把几件玩具分别藏在几个地方，让宝宝把玩具一件一件地找出来。

　　游戏效果：

　　宝宝会因为是自己“发现”了这些玩具而感到极大的快乐。

　　游戏2：玩水玩沙乐趣多(适合1-3岁宝贝)

　　游戏方法：

　　给宝宝准备一个大纸盒或塑料盒，找些干净的沙子装在里面，这样宝宝在家里就可以玩沙了。让宝宝用小铲子铲沙，观察用筛子过滤后的沙子有什么不同。

　　在宝宝洗澡的时候，给他准备好戏水玩具，让他看小鸭子在水面浮动，接小洒水壶洒出的水花。

　　游戏效果：

　　通过动手实验，然后再观察，这是探索的最直接的方法。

　　背景:

　　歌神“张学友”以惠氏好爸爸的身份出现惠氏在华20周年庆典活动现场。张学友坦言两个女儿从小就喝惠氏奶粉，现在非常健康活泼、开朗聪明。他用自己切身体会向在场年轻父母介绍了“营养+培养，学得快又乐”的育儿理念。远道而来的早期教育专家冯夏婷教授现场演示了几款小游戏，来帮助培养宝宝的学习能力，深得现场父母和张学友的共鸣。

　　惠氏特邀美国早期教育专家shari博士在各地举办的消费者讲座吸引了大批消费者的追捧，她巧妙地运用简单的道具向妈妈们演示对不同年龄断宝宝如何在游戏中培养学习能力，爸爸妈妈们表现了强烈的兴趣。