暴力“奥特曼”少儿不宜

　　中三班教师 刘静

　　班里的很多男孩都喜欢奥特曼，有的居然还喜欢里面的怪兽。那些奥特曼和怪兽打斗的场面，大人看了都觉得惨不忍睹，孩子们却喜欢得不得了。他们每天都在讨论奥特曼，对里面的形象如数家珍，并且要求家长购买各种奥特曼的产品。对于这种现象，很多家长都担忧奥特曼里充满暴力的情节会对孩子产生不良影响，而且我们也发现孩子们在游戏时出现了打架现象，而充当“奥特曼”的孩子在打人后不仅不会对自己的行为感到羞愧，还会感到非常骄傲，觉得自己是个强者。

　　孩子的种种表现使家长感到忧虑：孩子喜欢强权或怪物形象好不好？孩子会不会变得情感冷漠甚至残忍？孩子会不会学得爱攻击别人？会不会分辨道德是非？充当怪兽的孩子甘愿被“奥特曼”欺负，而不懂得自我保护，是否会淡漠自我保护意识？

　　针对这种情况，我们通过故事、具体交往事例向孩子传递社会所认可的习俗规范，培养孩子的价值观，让孩子明白如果伤害了别人，就得不到小朋友的友谊，自己就会失去朋友，老师和家长也会不高兴的。我们对孩子摆事实、讲道理，培养孩子对他人的情感，而不采用生冷而强硬的态度惩罚，因为孩子一旦得不到对他个性上的接受，就可能会埋下反他人、反社会的种子，以后会把进取心转化成为攻击性，甚至走上犯罪的道路。另外，我们还经常与孩子做各种游戏，带他们到户外观察大自然，这样孩子的成长空间就会增大，而不会仅限于动画片给予的想象空间了。

　　家长的话

　　月牙儿妈：

　　我女儿很喜欢奥特曼，她对我说：“老师说奥特曼是垃圾，我觉得不是，奥特曼能打怪兽，保护好人，他是英雄。我不喜欢老师说奥特曼是垃圾。”我也曾想改变女儿去崇拜奥特曼，给她讲中国古代英雄故事，可她和小朋友一块玩时，仍喜欢谈论奥特曼并模仿动作。我想单靠家长有限的时间和强制手段无法改变她对奥特曼的迷恋。为此我与她一起看《奥特曼》，讨论哪些奥特曼是对的、哪些是错的，从中她也学会了关爱老人、分清好坏，现在也不迷恋了。

　　天天妈sunny：

　　天天非常喜欢看奥特曼，我没采取禁止的方式，有时与女儿一起看。在观看时我和她讲善与恶、好与坏，遇到坏人如何自救与如何迎救别人。奥特曼能打倒怪兽，的确在孩子心中树立了英雄形象。但我内心里还是有点排斥，因为孩子认为世界上真的存在怪兽，并常告诉我天黑了怪兽就会出现，有时因为怪兽的狰狞相貌，她还会感到恐惧，每次都要安抚。有时我也分析孩子迷恋奥特曼的原因，因为比奥特曼有意义的人物到处都是。我想孩子的迷恋可能跟宣传角度和程度有关，电视节目、商场广告和商品，不得不让孩子们着迷。