大脸妈接了小布丁回家，刚进门，小布丁一下蹬掉鞋子跳上沙发，说：“妈妈，给我讲故事吧！”大脸妈没好气地说：“我还得给你做饭呢？”小布丁说：“你说话不算数，答应给我讲故事的！”大脸妈说：“我不做饭，你吃什么？”小布丁说：“我不吃饭，我要听故事！”大脸妈说：“你不吃饭我还要吃饭呢！就不给你讲故事！”小布丁气哼哼地说：“坏妈妈，说话不算数！”

　　大脸妈进厨房做饭，小布丁自己看电视。吃过晚饭，大脸妈觉得不太舒服，碗筷没洗就躺到床上了。不知道什么时候，小布丁趴到妈妈的身边，先是摸了摸额头，又摇了摇妈妈的身子，轻轻喊：“妈妈，妈妈，你怎么了？”大脸妈说躺一会儿就好了。小布丁乖乖地回到客厅看电视。过了一会儿，又不放心地来看看妈妈，还给妈妈倒了一杯水，当然，小布丁对饮水机的开关掌握不熟练，洒了一些水在地板上。虽然如此，大脸妈也没有力气训小布丁，也没力气起来擦地。相反，她心里还有种怪怪的感觉：第一次觉得儿子大了，懂事了。

　　小布丁没有吵着要妈妈陪着看电视，没有闹着妈妈给讲故事，这个夜晚一直安静而温馨。大脸妈觉得小布丁还是属于“可造之材”的，心想今后还得给这个孩子多加锻炼才可以。

　　大脸妈对小布丁的“政策”有了改变。她对小布丁的“无理要求”似乎不那么着急生气了，她也不再时刻在孩子面前树立起“高、大、全”的光辉形象。还经常跟小布丁撒娇：“儿子，妈妈今天腿好疼，你能帮我捶一下吗？”“咱们家的椅子怎么这样沉，帮忙拿一下啊！”小布丁都极其配合，小布丁跟好朋友小豆苗说起自己的妈妈的时候喜欢加一个“小”字。小豆苗把这个事情告诉了自己的妈妈。

　　小豆苗的妈妈问大脸妈是不是真的对孩子“撒娇”了。大脸妈说：“不是撒娇，是教会孩子体贴关心父母。”小豆苗的妈妈说：“你还真有办法让孩子变懂事！”被她这么一夸，大脸妈心里甜滋滋的。

　　絮絮叨叨：

　　现在的家庭一般都是家长对孩子百依百顺，时刻为他们遮风挡雨，默默地奉献和付出，却从来没有人向孩子索取过一丁点儿的回报要求，如此一个严重缺乏“孝顺”教育的孩子，又怎会留意父母的情绪和疲惫？又怎能学会体贴父母，正确理解长辈的苦心呢？

　　父母不能总是在孩子面前逞强，在适当的时候应该学着向孩子撒撒娇，让孩子学会关心别人。父母在教育孩子时，除了要作好模范表率的作用外，在适当的时候还应巧妙地利用和创造条件，不惜丢掉自己“高大”、“强者”的形象，与孩子转换角色，扮演求助的“弱者”角色，向朝夕相处的孩子撒撒娇，靠在孩子柔软的肩膀上，说说自己在生活、工作中所担心和忧虑的事情，尊重和信任他们，多给予孩子表现“我能”的舞台，让他们尽情发挥助人为乐、关爱长辈的品质，从而促使孩子增长生活积极性和家庭责任心。慢慢地会发现，由于家长的信任和“依赖”，孩子会一天一天变得成熟、坚强和自信，而且更加有爱心。

　　母亲“弱小”的形象最容易激活儿子的男子汉气概，小布丁不但紧张地嘘寒问暖，还用小手试探大脸妈的体温。希望父母们都能在生活中找到这样难得的好契机，并牢牢把握住，做一个偶尔“撒娇”的妈妈又何妨？