让孩子领悟到“压岁钱”背后的亲情

　　小三班教师 王岚

　　孩子每年都会收到压岁钱，但压岁钱是怎么来的却很少有人知晓。于是我们安排了“压岁钱从何而来”的调查，通过调查，孩子们了解到：压岁钱是爷爷省吃俭用存下来的；是妈妈上班挣来的；是爸爸每天加班回家很晚赚来的。从谈话中孩子们了解到了长辈的辛苦和对自己的一片爱心。

　　随后我们就“收到压岁钱就是收到了长辈的祝福，我们应该对长辈说些什么”这一话题组织孩子进行讨论。孩子们纷纷表示：“我要祝爷爷奶奶健康长寿。”“我要谢谢爸爸妈妈。”“我想说爸爸妈妈辛苦了。”接着针对“怎样才能让长辈收到我们的祝福”这一话题，我和孩子们一起每人用纸盒制作了一个“祝福信箱”，将自己想说的祝福画出来，或请老师帮忙写在纸上放到信箱里，或回家后与父母一起继续写祝福放到“祝福信箱”里。等到过节时，孩子们将信箱里的祝福送给家里的每个人。

　　在给长辈送去新年祝福的同时，我又引导孩子们去思考“除了新年祝福，我们应该怎样利用压岁钱帮长辈做些事情”。我请孩子们把自己的想法画下来，展示到“压岁钱的新用处”专栏中，有的孩子画到：“我想用压岁钱给奶奶买个洗脚的机器，这样奶奶就可以每天边看电视边洗脚了。”有的画到：“爷爷一走路腿就疼，我想用压岁钱给爷爷买辆电动三轮车，这样爷爷就可以出去玩了。”还有的孩子画了一个大大的礼物，他说：“我想先把压岁钱存起来，等妈妈过生日时买个礼物送给她。”看到孩子们一份份真挚的祝福，家长也受到了从未有过的感动。

　　新时尚为“压岁钱”赋予了新的内容，我也衷心希望在压岁钱上体现出的中华民族浓郁的亲情也能世代相传下去。

　　让压岁钱的使用更有价值

　　中六班教师 臧雪

　　针对现在的独生子女每年都能收到很多压岁钱的现象，我们班进行了“如何利用压岁钱”的活动。孩子们讨论得很热烈，有的说：“爸爸妈妈帮我存起来了，以后长大上学用。”有的说：“给我上保险了。”还有的说：“以后买学习用具，还有新衣服和好吃的”……我问孩子们：“你们说的都是用压岁钱为自己做事，你们想想压岁钱可以为别人做些什么呢？”孩子们立刻回答说：“可以帮助有困难的人，给他们买吃的。”“可以捐给希望工程，电视里说有很多小朋友没学上。”“还能捐给得重病的人，帮他们治病。”“还能给爸爸妈妈爷爷奶奶买礼物”……听了孩子们的发言我特别感动，感觉到孩子们都很有爱心，只是不善表达，更不知道如何去实施。于是我给他们提了建议：比如可以把压岁钱捐到商场门口的捐款箱里，接着继续引导他们：“北京正在准备2008年奥运会，许多地方都在种花草树木改善环境，小朋友可以用压岁钱来认养小树，定期去照顾它，让它和自己一起长大，为北京奥运做贡献！”大家在拍手赞同的同时，有的孩子问到该如何认养小树的问题，我便建议大家可以请家长帮忙在网上查找认养小树的具体事宜；可以打电话咨询；老师也可以帮助一起查找线索。后来有不少家长都跟我说,孩子回家后兴致勃勃地说起如何利用压岁钱的事，自己觉得很有意思也很有意义，并且有的家庭已经付诸于行动了。

　　指导家长帮孩子合理使用压岁钱

　　中一班教师 李轶翼

　　随着人们物质生活的不断提高，孩子的压岁钱也越来越多。由于孩子的自控能力较弱，在成人的帮助下让孩子有节制并有意义的进行消费，有利于幼儿的身心健康发展。　　

　　首先，家长要让孩子对“钱”建立最基本的认识。我们通过活动区的游戏“菜市场购物”让孩子与钱接触，并在和同伴相互的交往中熟悉钱的使用方法。同时帮助孩子建立良好的支配使用习惯，学会支配使用钱，教他们选择自己需要的东西而不是看到什么就买什么，让孩子合理、有计划地使用压岁钱。

　　其次，老师要与家长进行沟通，了解孩子在家中对压岁钱的使用情况。通过组织家长建立“交心坊”，请引导孩子合理使用压岁钱的家长进行发言，通过交流指导其他家长正确引导孩子使用压岁钱，如：在日常生活中家长要以身作则，不乱花钱，为孩子树立榜样；给孩子压岁钱的数目不宜过大；多与孩子交谈，了解孩子对压岁钱的使用情况，对正确合理的使用进行积极的肯定，对不合理的花费要及时纠正，同时要讲明道理。家长还可以和孩子共同参加一些有意义的活动，如：与孩子一起为希望工程购买书籍，让孩子感受这种有意义的花费行为带来的快乐；为孩子准备存钱罐或以他的名义开设存折，带孩子体验到银行存款的过程，定期公布存款和余额，让孩子更合理的支配压岁钱。同时，家长还可以为孩子的压岁钱建立记录表，帮助孩子有针对性地进行消费。更重要的是让孩子知道虽然自己有对压岁钱的支配权，但当压岁钱在使用过程中遇到困惑时要与家长商量，家长切不可一味放纵。

　　家长的话

　　家长 傅力

　　现在家长很少采取“强取”的办法，掌握孩子的压岁钱，大部分都直接把钱交给孩子保管，我觉得这样做没问题，但因为孩子尚小，不属于有自主行为能力的人，尚无正确的金钱观，所以不能让孩子觉得钱来得很容易。我觉得当前社会金钱至上思潮泛滥，许多有钱家庭对孩子乱花钱行为不加约束，无形中就纵容了孩子乱花钱的行为，这些都对教育孩子正确使用压岁钱造成干扰。因此要教育孩子树立正确金钱观必须先建立一个“和谐”的环境，杜绝攀比苗头。

　　家长 王燕辉

　　我认为首先要让孩子学会正确看待压岁钱，不要互相攀比，养成勤俭节约的好习惯。要让孩子意识到，压岁钱最终还是家长的钱，来得并不容易。其次指导孩子合理使用和支配压岁钱，比如参与一些爱心捐赠活动，帮助贫弱，这样不仅培养了独立性，还促进孩子的社会责任感和爱心的形成，使孩子成为一个健全发展的人。再次允许孩子自主使用压岁钱，教他学会理财，从小懂得金融理财知识，树立正确的理财观，对孩子今后的成长益处多多。