对于1岁以上的宝宝来说，玩儿起玩具来，就不再只是摇摇、摸摸、捏捏了。宝宝更加喜欢探索，喜欢充分活动自己灵巧的小手去摆弄各种各样的物品。而且对于大大小小的盒子、罐子尤其地偏爱。这一套色泽靓丽的四方杯，在宝宝的手里可以玩出一堆的花样来。

　　搭建“三层”小高楼

　　万丈高楼平地起，生活在城市里的宝宝见得最多的就是大楼了。看见楼房，宝宝对高度就有了最初的视觉印象。那么在家里，我们也可以用自己的小手搭建宝宝的第一栋高楼。对于刚刚1岁多的宝宝要求不必太高，9个方杯，任由宝宝尝试、搭建，只要宝宝搭出一栋“三层”楼房，就很棒！随着宝宝年龄的增长，他会搭得越来越高。搭成后，满足于自己的成功，他又会一把将塔推倒，重新再来。

　　看动物识大小

　　方杯有大有小，宝宝在搭楼的时候就察觉了。如果把杯子翻过来，杯底的动物会让宝宝更形象地了解“大”与“小”。最小的1号杯底是一只飞翔的小鸟，2号杯底是一条游曳的小鱼，3号、4号杯底接着是小猫、小狗、袋鼠……直到最大的9号杯底的大象。对宝宝来说，单靠视觉来辨认方杯的大小会非常难，因为杯与杯之间，大小的差异很小。有了杯底的动物，宝宝就轻易而举地比较出哪个大，哪个小，同时，还认识了许多的小动物。

　　装水玩容积　

　　四方杯也可以用来装水。小宝宝迷恋的游戏之一，就是把水从一个杯中倒入另一个杯中。成人有时不理解，其实，对于小宝宝来说，要成功地把水从一个容器中倒入另一个容器中，绝不是简单容易的事，因为他的手和眼睛还不能很好地协同工作。有时眼睛看见水从右手的杯子中倒出来了，左手拿的杯子放的位置却不够准确，不能完全接住流下来的水。因此，宝宝会不厌其烦地把水倒来倒去，玩儿得不亦乐乎。通过用这些大大小小的方杯子玩水，宝宝还可以获得一个重要的数学概念——容积。当然，“容积”这个词不一定进入宝宝的脑海。但是，他会发现，大杯子装满水往小杯子里倒时，水会溢出来，而小杯子装满水倒进大杯子，却倒不满，需要倒一杯、两杯、三杯……不要小看了这些经验，到宝宝上了小学，真正接触到液体容积的有关概念时，这些记忆就会帮助孩子更好地理解数学概念。