年轻的妈妈进了心理咨询室，语气激动地对我说：“我的孩子太可气了，恳请您为我指点迷津。”

　　“我儿子刚刚两岁，平时倒是很讨人喜欢，就有一样太气人——只要有新奇玩具或别的东西到手，一会儿功夫准给你弄坏了。唉呀，他亲手破坏了不知多少好玩具！说过好几次也不管用。最近他爸爸出差给宝贝儿子新买回一辆玩具汽车。儿子倒是真喜欢，小汽车到了手上，着迷一样玩了起来。可一会儿，就把小汽车给弄坏了，小汽车被拆成了好几块，轮子也掉了。这可是花了不少钱买的，多让人心疼。”说到这里，这位妈妈摇了摇头，叹了口气，“咳！真拿他没办法。您说，这孩子怎么这么能破坏东西？怎么这么可气？”

　　闻言至此，我反而开怀地笑了：“不是‘可气’，是‘可喜’呀！”

　　这位妈妈介绍的孩子破坏玩具的情形，在很多家庭都有发生。于是，不少年轻的父母常感到迷惑：这孩子怎么这样坏？“破坏欲”怎么这么强？却常常忘了自己小时候也曾有过这样的“破坏性”行为。

　　她家有个“玩具杀手”

　　好奇心、求知欲引发破坏行为

　　从心理学角度看，孩子的这种“破坏性”行为，是由好奇心引起的一种探索性行为，是创造欲望引发的一种创造性行为。当孩子长到一两岁，随着肢体的发育，活动能力逐渐增强，个体的独立性加强了，他们认识事物的积极性也增强了。他们对世界的认识，已经不再满足于以前的用眼看、用嘴触，还要用双手去摸、用身体去试探；已经不再满足于对事物表面的认识，还要深入到事物的内部，去探究事物内部的秘密。以前那些只能看到不能摸到的他认为神奇的东西，对他都是那么具有吸引力。这个阶段孩子的探索性和创造性行为，有一种执着性和坚韧性，有一种打破沙锅“问”到底的精神，不把自己所探求的东西内部秘密弄明白，他是决不罢休的。

　　同时，这个年龄阶段的孩子，既没有是非观念，也没有道德观念，更没有价值观念。他们不知道什么叫好东西和坏东西，不知道什么叫值钱的东西和不值钱的东西。他们只是被求知的欲望所驱使。于是，许多好东西被他们亲手“破坏”了；于是，他们的这种探索性和创造性行为似乎成了一种“破坏性”行为。

　　将“破坏性”变为“创造性”

　　对于这个年龄段孩子的“破坏性”行为，父母不应当给予简单的一概否定，而应当从两方面着手正确引导，

　　首先，父母要认识到这是孩子正常的心理特点，是孩子的一种积极的探索性和可贵的创造性。

　　其次，在行为上保护孩子的这种“破坏性”行为。父母不能随意训斥或打骂孩子，更不能不准孩子摸这摸那，而应该鼓励孩子去积极地认识新事物。必要时父母还应给孩子创设一定的探索环境，让他拆卸一些东西，以帮助孩子满足探索事物认识事物的欲望，以保护孩子积极的探索性和可贵的创造性。例如，当孩子要拆卸玩具汽车时，父母就可以帮助他拆卸，拆卸以后，再帮助他安装起来。这样，既满足了孩子的好奇心，又使他认识了玩具汽车的构造，培养了孩子的观察力和动手操作能力，也培养了孩子的探索精神和创造精神。这对孩子一生的发展都有不可估量的意义。事实上，确有一些在某一领域很有成就的人，就是从小时候的这样的“破坏性”行为起步的。

　　当然，孩子有时是因为生气，使性子，发脾气，故意把东西弄坏。对这种破坏性行为，父母要弄清孩子不高兴的原因，有针对性地加以教育引导。

　　给宝宝柔软的微笑

　　除了从0岁开始开发宝宝的智能之外，培养宝宝的优良情绪、快乐心态也很重要。爸爸妈妈不仅要花心思在宝宝的生长发育、智能开发方面，更要关注宝宝心灵成长的每一步，因为拥有“美丽心灵”的宝宝会有更加美丽的人生。

　　宝宝出生啦，这个时候，宝宝不仅需要妈妈甘甜的乳汁、智能的开发，和它们同样重要的是，宝宝的心灵也需要营养，宝宝最需要的是——

　　爸爸妈妈的注视

　　出生不久的小宝宝也有视觉，大约可以看清楚20-30厘米远的东西，而这个距离也是妈妈每天哺乳、换尿布、抱宝宝时，妈妈和宝宝脸的距离。宝宝喜欢爸爸和妈妈的脸，爸妈和宝宝眼对眼的注视是互相交流的开始。当小宝宝看到母亲亲切的面孔时，他的眼睛不再东张西望，不再发呆或昏昏欲睡，他会极力张大眼睛，把注意力集中到妈妈脸上。当妈妈抱起新生宝宝面对面注视并轻声细语和他交谈的话，宝宝也许会张开小嘴露出短暂的微笑。其实，宝宝此时已经知道妈妈就是自己最亲最值得信任的人。

　　温柔抚触

　　妈妈哺乳时尽量与宝宝肌肤相亲，使宝宝感受到妈妈的怀抱是他最安全的场所。他会安静地满足这种依恋，并形成早期记忆。吃母乳的婴儿，只要妈妈每次用固定的姿势抱他，宝宝就会主动寻找乳头。爸爸妈妈轻轻抚摸宝宝的小手，传递爱意的同时还能让宝宝感受到皮肤的触觉，这对今后宝宝的经验积累、心理发展和形成良好的人际关系是十分有益的。

　　语言交流

　　妈妈每次给宝宝喂奶、换尿布、洗澡时，都要抓紧时机与宝宝谈话："宝宝吃奶了""宝宝乖""我们现在开始洗澡啦……虽然此时宝宝不会说话，但他天生就具有听觉能力，能感知妈妈的语言。妈妈要利用各种机会给宝宝丰富多彩的情感生活，日常生活中喂奶、换尿布、擦脸、洗澡……每一个动作都是一个很好的语言交流机会，妈妈要把你的爱意通过语言传递给你的小宝贝。

　　丰富的表情

　　宝宝出生后六七周，能观察出比较鲜明的轮廓对比，比如：“爸爸的眉毛可真浓啊！”让人吃惊的是，小家伙会饶有兴趣地长时间观察爸爸妈妈，仿佛只有注视才能使外界与他的心灵建立联系。而且宝宝具有天生的模仿能力，如果这时爸爸妈妈对着他微笑，宝宝也会露出浅浅的微笑来呼应你，可能他的微笑不太明显，只是嘴角稍微抽动了一下，但是这是他在和爸妈交流呢。如果爸爸妈妈朝宝宝眨眨眼睛、吐吐舌头，宝宝也会尽自己所能来模仿呢。

　　奶爸的爱

　　在小宝宝心灵成长的过程中，千万不要忽视爸爸的作用。爸爸和宝宝的交往风格常常不同于妈妈，妈妈可能更多地会使用语言、温柔的抚触与宝宝进行交流，爸爸则更爱在嬉戏中与宝宝交流。爸爸的拥抱能使宝宝感受到爸爸有力的臂膀是他安全的港湾；爸爸用带有胡楂的脸轻轻地亲亲宝宝，会让孩子感受到不一样的皮肤触觉；爸爸的幽默风趣通常能赢得欢笑。

　　小宝宝微笑三部曲

　　妈妈爸爸在欣赏小家伙一天天长大的同时，也要学会欣赏孩子的微笑。随着宝贝一天天长大，他的微笑会让你感受到不一样的欣喜。

　　睡梦中的微笑,

　　这是人类最原始迷人的微笑。第一次可能出现在出生后的几周之内，笑时都是闭着眼睛，这是因为浅睡中因身体舒适而引起的愉快情绪。

　　博爱的微笑

　　从第二周开始，小宝宝开始睁开眼睛。第四周之后，小宝宝会因周围的新奇刺激而出现若有所思的微笑，不仅面对爸爸妈妈的脸会微笑，看到其他人的脸也会微笑，这时小宝宝的微笑不会选择特定的目标。所以，当看到一个不到四个月大的小宝宝对你微笑时，不要自作多情地以为他对你情有独钟哦。

　　喜欢你才对你微笑

　　不到四个月大的小宝宝，见到人的脸会不加选择地发出微笑——见到熟悉的喜欢的面孔时会笑；见到陌生的面孔时也会笑。但是，四个月大以后，小宝宝就会只对自己熟悉喜欢的面孔微笑，对陌生的面孔不但不笑，还会出现怀疑不信任的表情。