穿脱衣服是日常生活中不可避免的活动。3岁以下的孩子一般都是爸爸妈妈帮忙穿衣服，等到孩子开始群体生活时，第一件需要面对的事情就是没有爸爸妈妈给他穿衣服了。孩子在一天天的长大，总有一天会脱离你的怀抱，自己独立面对社会，所以锻炼孩子的独立生活能力刻不容缓。

　　等妈妈

　　辰辰坐在床上很久了，还没有动手穿衣服，看看小朋友都穿得差不多了，可是他连手都没有抬一下。老师问：“辰辰，你怎么不穿衣服？赶快穿衣服好吗？”辰辰摇了摇头：“我不会穿衣服，都是妈妈帮我穿的，我要等妈妈来。”不管老师怎么鼓励他，辰辰就是不愿意自己动手穿衣服。

　　妈咪注意！

　　1.等到2岁的时候，就应该培养他穿衣服的兴趣，这个时候孩子的手部力量和身体协调性有了一定的发展，能够配合家长穿衣服。

　　2.你可以让孩子自己来选择今天要穿什么衣服，让孩子穿自己喜欢穿的衣服，他就有了自己穿衣服的兴趣。当然，这个年龄段的孩子还需要你的帮忙，一般以配合你的动作为主。你可以一边穿一边用语言指示孩子加以配合。比如穿袖子的时候，你可以拿着袖子，然后让孩子把手伸进袖子。

　　3.不要因为孩子不会穿衣服或者认为孩子穿得不好，每次都需要你帮他重新穿一次，就剥夺了孩子穿衣服的权利，用你的帮助取而代之。孩子还小，穿得不好或不正确都不要紧，重要的是培养他自己穿衣服的兴趣，让他学习穿衣服的技巧。

　　衣服穿反了

　　老师一说起床，丁丁就爬了起来，抓起衣服就往头上套。等他穿好了老师一看，哎呀，衣服穿反了！老师引导丁丁：“丁丁，你的衣服穿反了，你自己把它换回来吧？”丁丁楞楞地站在那里，老师又说：“丁丁，你看看哪个是前面，哪个是后面？”丁丁拿着衣服看来看去，还是分不出前后。

　　妈咪注意！

　　1.孩子的衣服大致分为两种，一种是套头衫，一种是开衫，对于刚开始学习穿衣服的孩子来说，套头衫比较容易学习，可以让他们从学穿套头衫开始。

　　2.穿衣服第一步就是教孩子认识衣服的前面和后面。在买衣服的时候，你可以故意买一些前后图案或者颜色不一样的衣服，比如前面有一个小动物的图案，或者前面是红色，后面是黑色的衣服。前后区别大的衣服能够帮助孩子区分前后，或者可以教孩子认识领子处的商标，告诉孩子有商标的是反面，应该穿在里面，商标应该在脖子后面。

　　3.教孩子穿袖子的时候，可以把手握成拳头，容易穿过袖子，不至于被袖子牵绊。