在人生的每个阶段，批评与表扬均要接受，宝宝虽然小，但是在每个成长阶段，都需要一个努力的目标。如果能为他制定适当的前进目标，你会发现，宝宝成长得更快、更好了。

　　我和妻子都是教师，平时工作比较忙，儿子冰冰断奶以后，我们就把他放在我乡下的父母那里，只是在周末才去看看他。去年3月，我们把他接到城里来，让他上了幼儿园。

　　坏习惯害惨了儿子

　　在乡下那几年，冰冰染上了许多坏习惯，比如喜欢破坏东西、说脏话。开始我们不太在意，只觉得冰冰因为在村庄田野里跑惯了，在城里生活上一段时间自然就会纠正过来。

　　可转眼一个多月过去了，冰冰的言谈举止并不见好转。每天去接冰冰，总有人告他的状。老师说冰冰弄坏幼儿园的凳子、玻璃；小朋友说冰冰老是说脏话骂人；小朋友的家长向我告状，说冰冰抢了他们孩子的玩具。我一时火起，啪啪两巴掌打向冰冰。但过不了多久，他又犯上了。妻子很耐心地给冰冰讲道理，可是他耳在心不在。这些坏习惯真是害惨了儿子。
　　
　　大红花的鼓励
　　
　　一天下午，我去接冰冰，发现他哭丧着脸，带着哭腔说：“我们班的同学都得了大红花，只有我一个人没有得到，老师说我表现不好。”看来，冰冰是淘气到了极点。我说：“那你想得大红花吗?”冰冰说：“想。”

　　我心中暗自高兴。冰冰在乎大红花，说明他心中有了朦胧的追求，这不正是帮助冰冰改正坏习惯的最好契机吗?

　　我对冰冰说：“爸爸给你发一个。”冰冰高兴地说：“真的?”“爸爸说到做到。”
　　
　　批评箱的激励
　　
　　我上街买了一朵大红花和一个小木箱，把小木箱钉在了客厅的墙上。冰冰问我：“这个箱子是干什么的?”我说：“这是批评箱，以后我和妈妈发现你有什么坏习惯，或者老师和同学告了你的状，我就往里面放一张纸条。”

　　“你看，大红花爸爸已经买来了。不过我想先把大红花锁在抽屉里，一个星期后，我发现意见箱里的纸条很少，我就把大红花奖给你，而且挂在客厅里。”因为儿子不可能一下子变好，有个循序渐进的过程，如果目标定得太高，高到他觉得完全没有能力达到，那是行不通的。于是我告诉冰冰：“只要这个星期箱子里面的纸条少于十张，我就奖大红花给你。”冰冰同意了。

　　我给冰冰列了四条简单的行为规范：不准破坏东西；不准说脏话：不准欺负小朋友；饭前便后要洗手。只要冰冰哪条没做好，就在纸条上写上日期和违反的规范，塞进批评箱。我还拜托老师帮我们注意冰冰的表现，及时反馈信息。在幼儿园的不好表现，我们也写纸条放进箱子里。

　　自从批评箱正式挂牌以后，我们高兴地发现冰冰变了，虽然坏习惯还有，但少了很多。

　　周末，我们打开意见箱，数了数，总共十二张。这已经很不错了，但是大红花我还是没有奖给他。第二个星期，意见箱里只有六张小纸条。我把大红花挂在了意见箱的上面，冰冰高兴得不得了。他说下一周表现还要更优秀。果然此后的每周，他都得到了大红花。

　　后来，冰冰竟然主动提出来要修改行为规范，增加几条内容，而且将大红花的上限由十张减少到五张。我们非常高兴，儿子开始主动要求自己了。两个月过去了，冰冰在幼儿园终于得到了大红花。
　　
　　灵活变通表扬箱
　　
　　毕竟小孩子喜欢新鲜，游戏玩法要经常变通。我们不能老是警醒儿子改正坏习惯，对他好的表现更要给予表扬。于是我又买了一个小木箱，上面写着“表扬箱”，就挂在批评箱旁边。我给冰冰简单地说了几个表扬的条件：上课认真听讲，积极举手发言：老师布置的作业得优：在幼儿园的活动中表现优秀；对长辈有礼貌。冰冰听了后非常高兴，一副充满斗志的样子。

　　每个周末，我们全家人就在一起数两个箱子里的纸条。后来，我把小纸条变成了大纸条，每天我把冰冰的表现记录得很详细。然后，我把这些纸条都装订起来，这其实就是很好的儿子成长记录啊。
　　宝宝虽然小，但是在每个成长阶段，都需要一个努力的目标。如果能为他制定适当的前进目标，你会发现，宝宝成长得更快、更好了。