搬家是一件令人兴奋的事情，但也会带来紧张的情绪。对于全家来说，它意味着巨变、大量劳动，甚至还可能有伤心的别离。父母收拢起照片、衣物和孩子的玩具，满心怀旧的伤感。孩子要对自己的房间、最喜欢的游戏场以及熟悉的朋友们说再见，今后的生活会是什么样子，他全然没有把握，他会感到伤心、焦虑甚至恐惧。

　　这个周末，月月就要搬新家了，这本来是一件令人高兴的事情，可是自从月月知道要搬家后，常会一个人闷闷不乐的，有时还会对她心爱的娃娃说些什么。一开始，爸爸妈妈没有注意月月的变化。一段时间后，妈妈觉得有些不对劲，于是和月月好好谈了谈，没想到月月哭着对妈妈说：“妈妈，我不想搬家，我不想离开我的小朋友们。”妈妈没有想到搬家会对月月的心理造成这么大的影响。

　　适宜教育内容：

　　1、和孩子一起谈论搬家

　　父母可以问问孩子“关于这次搬家，你喜欢什么？”、“爸爸妈妈怎么才能帮你好接受一点”等问题。让孩子知道，你理解他的感受。还可以和孩子谈论一下即将面临的别离，孩子有可能由于将要离开祖父母、表兄弟姐妹、保姆或者熟悉的老师、同学和朋友而感到难以承受，这个时候，父母要让孩子知道，搬家以后，他还是可以和所有这些人保持联系的。

　　和孩子一起谈论搬家的过程，不仅可以帮助孩子缓解焦虑情绪，还帮助孩子敢于表达自己的意见，锻炼孩子的口头表达能力。

　　2、帮助孩子拍照摄影留念，举办告别聚会

　　在离开之前，父母可以帮助孩子用照相机或摄像机拍下原来住宅的全貌，并且问问孩子是否他愿意保存这些相片或者录像。父母还可以帮助孩子策划一个与朋友们的告别聚会，比如搞一个家庭party，还可以建议孩子为他的每个朋友制作一张留念卡片等等。

　　父母和孩子一起拍照摄影留念，为孩子举办告别聚会，孩子可以更好的接受和适应搬家这个事实，帮助孩子维系经营他的友谊，同时孩子在这一过程中，动手动脑，很多能力也得到了锻炼。

　　适宜教育策略：

　　1、倾听孩子对搬家的看法

　　父母帮助自己孩子的最佳策略就是倾听孩子对搬家的看法。如果孩子能够表达出自己的惧怕和伤感，感觉上会好得多。如果孩子认为自己的不良情绪是不可接受的，他就会对父母隐藏这种情绪并且通过其他渠道表达他的焦虑和烦恼，他可能表现出没有食欲、过度抑郁或者敏感、烦躁、频繁哭泣。

　　2、保留孩子心爱的“昔日物品”

　　在收拾孩子东西的时候，父母不要未经同意就随便丢弃孩子的物品。他可能还深为怀念过去的玩具，而且如果搬到新的地方对他来说很难适应，他很可能要求那些昔日物品的陪伴，如果他通过这种方式感知一切，那么把所有你想丢弃的东西收在一个纸箱里，把它们带到新居去。等孩子适应了那里的生活，再做处理也不迟。

　　3、尽量不给孩子转学

　　如果孩子不需要转学，那么搬家对他来说可能会更容易一点。如果孩子在幼儿园仍然可以与熟悉的同学每天相处一段时间，他的注意力可以更多地集中在搬家的美好一面。

　　4、恢复原有的家庭生活内容

　　搬到新居之后，应尽快恢复原有的家庭生活内容，比如上床以后讲故事、全家共进早餐等活动。如果必须要换新幼儿园，有时间父母可以提前带着孩子看看新幼儿园，让孩子尽快参加当地的课外活动或体育锻炼，与那些有共同兴趣爱好的孩子们建立关系。

　　另外，父母的态度也极大地影响着搬迁的成功与否，因为孩子很容易受父母情绪的影响。如果父母对前往新居兴高采烈，孩子就会更容易接受这种变化。反之，孩子就有可能紧张和不安。我们还要记住：在打开行李、布置新家的同时，需要给孩子多一点的时间、安慰和爱。